L'interculturalité dans les structures petite enfance
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Formation créée le 23/11/2020. Dernière mise à jour le 27/08/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Dans une société de plus en plus multi-culturelle, où nos différences sont une richesse, comment accompagner l’enfant et sa famille de culture différente ? Comment respecter les pratiques de chaque famille, dans leur individualité, tout en respectant le collectif d’une structure petite enfance ? Comment utiliser la notion d’interculturalité comme un outil professionnel à part entière ? Le but est bien de proposer une introduction à la notion d’interculturalité, une sensibilisation, et non pas une formation complète sur les différentes cultures...
Objectifs de la formation
- Réfléchir à son positionnement et à ses pratiques professionnelles
- Permettre une meilleure compréhension de familles de cultures différentes de la notre et donc un accompagnement professionnel plus adapté
- Adapter ses pratiques pour améliorer la prise en charge d’enfants en situation transculturelle
- Proposer ou créer des animations pédagogiques en lien avec la diversité culturelle (en favorisant l’implication des familles)
Profil des bénéficiaires
- Professionnel(le)s petite enfance
- Aucun prérequis
Contenu de la formation
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L’interculturalité
- Définition
- Auteurs
- Techniques de décentrage
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Impact de la culture et des pratiques de maternage sur le jeune enfant
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L’interculturalité comme un outil concret, pratique et quotidien de notre accompagnement aux familles et au jeune enfant
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Réflexion sur les représentations culturelles liées à la petite enfance
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Echanges sur ses expériences
- Documents supports de formation projetés.
- Apports théoriques
- Etude de cas concrets
- Favoriser l’expression des ressentis, craintes, blocages etc...
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Bibliographie