Nouveauté 💫 - La référence en EAJE : construire une relation sécurisante au service du développement de l'enfant
En partenariat avec l'association La Crapahutte
Formation créée le 09/09/2026. Dernière mise à jour le 15/09/2026.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
Oui
Cette formation est gratuite.
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Nouveauté 💫 - La référence en EAJE : construire une relation sécurisante au service du développement de l'enfant
En partenariat avec l'association La Crapahutte
Objectifs de la formation
Objectifs et contenu
- Comprendre les fondements théoriques et les enjeux de la référence dans le développement affectif et social du jeune enfant
- Identifier le rôle, les missions et les limites du professionnel référent au sein d'une équipe pluridisciplinaire
- Mettre en œuvre une référence favorisant la sécurité affective de l'enfant tout en développant progressivement son ouverture aux autres professionnels
- Repérer les situations nécessitant un passage de relais et mettre en place une continuité relationnelle au sein de l'équipe
- Analyser les situations professionnelles complexes afin d'adapter leurs pratiques et renforcer la cohérence éducative avec les familles et l'ensemble de l'équipe
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnel(le)s petite enfance
Prérequis
- aucun prérequis
Contenu de la formation
Objectifs et contenu
Introduction : représentations des participants autour de la notion de référence, présentation des objectifs de la journée et recueil
des attentes
Les besoins fondamentaux du jeune enfant : sécurité affective, attachement, exploration et développement des compétences
Comprendre la référence : définition, rôle du professionnel référent, missions, responsabilités et limites
Construire une relation sécurisante sans créer de relation exclusive : accompagner progressivement l'ouverture de l'enfant aux
autres professionnels
La référence comme projet d'équipe : continuité éducative, partage des observations, circulation des informations et cohérence
des pratiques.
Le passage de relais : identifier les situations nécessitant une évolution de la référence, accompagner les transitions et maintenir la sécurité affective de l'enfant
Analyse de situations professionnelles : étude de cas, échanges de pratiques et réflexion collective autour de situations
rencontrées en EAJE
Élaboration de pistes d'amélioration transférables dans les pratiques professionnelles et synthèse des apports de la journée
Équipe pédagogique
L'équipe pédagogique et logistique compte une vingtaine de collaborateurs aux compétences complémentaires ayant toujours un pied sur le terrain de la petite enfance pour rester connectés au vécu des équipes qu'ils accompagnent.
Les formateurs Agapi innovent régulièrement dans l'animation de leurs sessions pour faire vivre la formation et non juste la suivre ;-)
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
Objectifs et contenu
- Évaluation des acquis tout au long de la formation grâce aux échanges et aux exercices d’application
- Tour de table en fin de formation
- Questionnaire de satisfaction du participant
- Auto-évaluation des acquis avant et après la formation
- A l’issue de la formation, le candidat se verra remettre une attestation de formation
Ressources techniques et pédagogiques
Objectifs et contenu
- Apports théoriques grâce à des supports vidéo, infographies, …
- Exercices, mises en situation
- Échanges, partages de pratiques
- Salle équipée d’un écran ou d’un mur blanc, vidéoprojecteur, paperboard
Accessibilité
En cas de handicap nécessitant des conditions d’accessibilité spécifiques et/ou des adaptations matérielles et pédagogiques, merci de contacter le formateur qui vous mettra en contact avec le référent de l’organisme de formation, le cas échéant