Les B.A.B.I : Comprendre et accueillir les Bébés Aux Besoins Intenses.

Formation créée le 23/11/2020. Dernière mise à jour le 27/08/2024.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,5/10 (31 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

7 heures

Accessibilité

Oui
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ? N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure ! Nous contacter

Les B.A.B.I : Comprendre et accueillir les Bébés Aux Besoins Intenses.


Il existe des bébés dont la sensibilité si particulière les rend plus « exigeants ». Ces bébés aux besoins intenses vivent dans « l’hyper » : hypersensible, hypertonique... Leurs besoins s’expriment ainsi de façon plus extrêmes (pleurs, cris, demande forte de portage…) Les pleurs sont une façon pour eux de signifier une urgence dans l’assouvissement de leurs différents besoins. Ces bébés si particuliers ont été étudiés dans les années 1980 par William SEARS. Selon ce pédiatre américain, ils représentent environ 10% de la jeune population. En tant que professionnel de la petite enfance, vous pouvez donc être amener à vous occuper d’un enfant aux besoins si singuliers. Alors quelle réponse apporter à cette impatience et réactions fortes? Comment ajuster son positionnement sans se sentir fragilisé dans ses compétences ? Comment accompagner cette individualité dans le collectif ? Comment accompagner au mieux les parents d’un B.A.B.I ? Le B.A.B.I est un enfant aux besoins intenses, comment en tant que professionnel répondre à ses besoins et apprivoiser cette grande sensibilité ?

Objectifs de la formation

  • Définir et identifier les caractéristiques bien particulières d’un B.A.B.I
  • Savoir répondre aux besoins spécifiques d’un B.A.B.I
  • Trouver une organisation d’équipe pour accompagner en collectivité d’un enfant aux besoins intenses
  • Définir une posture professionnelle dans la relation Parents-B.A.B.I

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionels des EAJE
  • Assistants maternels et gardes d'enfants
Prérequis
  • pas de prérequis

Contenu de la formation

Les 12 caractéristiques correspondants aux B.A.B.I selon le pédiatre William Sears
Les causes et origines possibles qu’un enfant soit un B.A.B.I : hypothèses actuelles
Poser un regard objectif sur le phénomène : l’échelle de BRAZELTON
Notion d’intensité du B.A.B.I : chronologie et facteurs
Prise en charge d’un B.AB.I : les clés pour accompagner au mieux l’enfant et faciliter son développement au sein d’un accueil collectif
Accompagner les parents d’un B.A.B.I et être en capacité de le sconseiller et de les orienter pour valoriser les particularités de leur enfant
Le B.A.B.I : un enfant avec des qualités

Équipe pédagogique

Éducatrice de jeunes enfants depuis 1999, Responsable d’un multi accueil à Paris, je suis formatrice depuis 6 ans auprès des équipes de structures d’accueil et assistants maternels. J’accompagne également les professionnels en VAE CAP AEPE, AP et EJE.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Tour de table en fin de formation
  • Questionnaire de satisfaction du participant
  • Auto-évaluation des acquis avant et après la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation grâce aux échanges et aux exercices d’application
  • A l’issue de la formation, le candidat se verra remettre une attestation de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Documents supports de formation projetés
  • Livret pédagogique
  • Apports théoriques
  • Étude de situations concrètes
  • Échanges, partages de pratiques
  • Quiz interactif

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,5/10 (31 avis)

Accessibilité

En cas de handicap nécessitant des conditions d’accessibilité spécifique et/ou des adaptations matérielles et pédagogiques, merci de contacter le formateur qui vous mettra en contact avec le référent de l’organisme de formation, le cas échéant