Pas à pas vers la continence :

Rendre l'enfant acteur de cette étape

Training created on 11/23/20. Last update on 9/10/24.
Programme version: 1
Satisfaction rate of learners
9,9/10 (12 review)

Type of training

Face-to-face

Training duration

7 hours

Accessibility

Yes
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Pas à pas vers la continence :

Rendre l'enfant acteur de cette étape


Ce moment important de la vie de l’enfant est une période normale de son développement, un phénomène naturel et innée, une étape que chacun doit franchir, tout comme la marche. Il n’existe pas d’âge précis, c’est une étape qui a lieu généralement entre 18 et 24 mois, parfois plus tard. Mais cette acquisition est quelquefois vécue plus difficilement, à priori à cause de la pression extérieure. Reste alors à définir quelle attitude adopter pour accompagner avec bienveillance cette étape du développement de l’enfant.

Objectives of the training

  • Identifier et comprendre les facteurs de maturation dans l’acquisition de la propreté
  • Savoir comment accompagner l’enfant dans cette acquisition et le rendre autonome
  • Connaître les conséquences possibles d’une éducation trop précoce
  • Construire une collaboration bienveillante parents-professionnels pour assurer un lien de continuité dans cette étape

Profile of beneficiaries

For whom
  • Professionnel de la petite enfance
Requirements
  • Aucun prérequis

Training content

Les conditions préalables à l’étape de la propreté et l’évaluation des signes de la réceptivité de l’enfant
Les étapes pour accompagner au mieux l’enfant et faciliter cet apprentissage : attitudes conseillées, attitudes à proscrire
La mise en place de l’autonomie dans l’étape de la propreté
Vaincre les difficultés en identifiant les problèmes potentiels et connaître les stratégies pour les surmonter
Conseils pratiques et activités préparatoires pour un accompagnement bienveillant
Répondre aux questions des parents et être en capacité de les conseiller et de les orienter dans cette étape naturelle du développement de leur enfant

Teaching team

Nos formateurs sont des professionnels qualifiés, chacun spécialisé dans leurs domaines d’intervention : éducateurs de jeunes enfants, psychologues, psychomotriciens, musiciens, managers etc...

Monitoring of implementation and evaluation of results

  • Tour de table en fin de formation
  • Questionnaire de satisfaction du participant
  • Auto-évaluation des acquis avant et après la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation grâce aux échanges et aux exercices d’application
  • À l’issue de la formation, le candidat se verra remettre une attestation de formation

Technical and educational resources

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Apports théoriques
  • Étude de situations concrètes
  • Quiz interactif
  • Échanges, partages de pratiques

Quality and satisfaction

Satisfaction rate of learners
9,9/10 (12 review)

Accessibility

En cas de handicap nécessitant des conditions d’accessibilité spécifique et/ou des adaptations matérielles et pédagogiques, merci de contacter le formateur qui vous mettra en contact avec le référent de l’organisme de formation, le cas échéant