L’expression des émotions :

Les nouvelles connaissances en neurosciences

Formation créée le 05/10/2020. Dernière mise à jour le 10/09/2024.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10 (429 avis)

Prochaine date

28/05/2026

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

7 heures

Accessibilité

Oui
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L’expression des émotions :

Les nouvelles connaissances en neurosciences


Cris, pleurs, colères… Les tout-petits manifestent leurs émotions intensément et sans filtre. Les professionnels de l’enfance ont un rôle essentiel dans l'accompagnement des manifestations émotionnelles du jeune l’enfant. En adoptant une communication positive et empathique, ils contribuent ainsi à renforcer la confiance en soi des jeunes enfants. Par ailleurs, en les aidant à comprendre leur propre fonctionnement émotionnel, les adultes les aident à développer des compétences sociales et émotionnelles qui les aideront dans leurs relations avec autrui.

Objectifs de la formation

  • Reconnaitre les émotions au regard des dernières recherches en neurosciences
  • Identifier les besoins fondamentaux en lien avec l’état émotionnel du jeune enfant
  • Adopter des techniques de communication positive et bienveillante
  • Proposer des actions éducatives et ludiques en lien avec la compréhension du fonctionnement émotionnel

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnel(le)s petite enfance
Prérequis
  • Aucun prérequis

Contenu de la formation

Les émotions : définition, rôle et fonction
L’immaturité cérébrale et émotionnelle du jeune enfant
L’empathie et l’intelligence émotionnelle
La place de l’attachement pour la régulation émotionnelle du jeune enfant
Le lien entre émotions et besoins fondamentaux du jeune enfant
La colère du jeune enfant
La posture, l’écoute et la communication bienveillante de l'adulte pour accueillir les émotions du jeune enfant
L’importance du cadre dans la pédagogie positive
Des apports d’outils pédagogiques concrets pour favoriser l’accompagnement de l’expression des émotions

Équipe pédagogique

La formation est menée par une formatrice Educatrice de Jeunes Enfants ayant une expérience de terrain et de direction depuis plus de 25 ans. Formatrice et coach certifiée, experte en ludopédagogie, elle partagera son enthousiasme, son expérience et son professionnalisme au travers d’expérimentations créatives et ludiques.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Tour de table en fin de formation / Quiz
  • Questionnaire de satisfaction du participant
  • Auto-évaluation des acquis avant et après la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation grâce aux échanges et aux exercices d’application
  • A l’issue de la formation, le candidat se verra remettre une attestation de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques
  • Pédagogie active et méthode expérientielle privilégiées
  • Expérimentation de jeux concernant les manifestations émotionnelles
  • Échanges et partages de pratiques entre pairs
  • Salle équipée d’un écran ou d’un mur blanc, vidéoprojecteur, paperboard

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10 (429 avis)

Accessibilité

En cas de handicap nécessitant des conditions d’accessibilité spécifique et/ou des adaptations matérielles et pédagogiques, merci de contacter le formateur qui vous mettra en contact avec le référent de l’organisme de formation, le cas échéant

Prochaines dates

L’expression des émotions :
le 28/05/2026 PARIS