Le jeune enfant et les écrans :

Sensibiliser les familles pour un usage adapté

Formation créée le 04/01/2024. Dernière mise à jour le 27/08/2024.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10 (7 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

7 heures

Accessibilité

Oui
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ? N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure ! Nous contacter

Le jeune enfant et les écrans :

Sensibiliser les familles pour un usage adapté


Ces dernières années, les écrans ont envahi notre vie quotidienne et par conséquent la vie des jeunes enfants. Entre craintes, peur et culpabilité, il est parfois difficile d’accompagner les familles sur ce sujet. Découvrez lors de cette formation l’impact des écrans sur le développement et l’éveil du jeune enfant, afin de sensibiliser familles et professionnels à l’usage adapté des écrans pour les jeunes enfants.

Version PDF

Objectifs de la formation

  • Repérer la place des écrans dans le quotidien des adultes et des enfants
  • Identifier l'impact des écrans sur le jeune enfant
  • Connaître les recommandations en vigueur concernant le jeune enfant et les écrans
  • Proposer des activités alternatives répondant aux besoins essentiels des enfants
  • Mettre en place des cafés-parents pour communiquer avec les familles sur le sujet

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnel(le)s petite enfance
Prérequis
  • Aucun prérequis

Contenu de la formation

L’évolution du numérique et la place des écrans dans notre quotidien d’adultes
La place des écrans dans le quotidien des enfants : jouets, émissions télévisées...
L’impact des écrans sur le développement du jeune enfant sur : le langage, les interactions sociales, les apprentissages, l’alimentation, le sommeil…
Les recommandations concernant l’usage des écrans chez l’enfant
Des propositions pédagogiques concrètes en alternatives aux écrans : le mouvement, la connexion avec la nature, la littérature enfantine…
La sensibilisation avec les parents concernant le sujet des écrans : l’écoute active, la prévention pour un usage adapté, la communication bienveillante et non culpabilisante
La création d’un espace type café-parents pour échanger sur le sujet

Équipe pédagogique

La formation est menée par une formatrice Educatrice de Jeunes Enfants ayant une expérience de direction de structures petite enfance depuis 20 ans. Formatrice et coach certifiée, experte en ludopédagogie, elle partagera son enthousiasme, son expérience et son professionnalisme au travers d’expérimentations créatives et ludiques.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Tour de table en fin de formation
  • Questionnaire de satisfaction du participant
  • Entretien téléphonique avec le responsable pour échanger sur la mise en action des apprenants
  • Un accompagnement sur le lieu de travail peut également être organisée après la formation
  • Auto-évaluation des acquis avant et après la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation grâce aux échanges et aux exercices d’application
  • A l’issue de la formation, le candidat se verra remettre une attestation de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques et données scientifiques
  • Méthode active et expérientielle privilégiée
  • Utilisation d’outils pédagogiques numériques
  • Échanges et partages de pratiques entre pairs
  • Salle équipée d’un écran ou d’un mur blanc, vidéoprojecteur, paperboard

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10 (7 avis)

Accessibilité

En cas de handicap nécessitant des conditions d’accessibilité spécifique et/ou des adaptations matérielles et pédagogiques, merci de contacter le formateur qui vous mettra en contact avec le référent de l’organisme de formation, le cas échéant