Connaitre et accompagner la motricité fine du tout-petit

Formation créée le 06/10/2021. Dernière mise à jour le 10/09/2024.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10 (1 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

7 heures

Accessibilité

Oui
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Connaitre et accompagner la motricité fine du tout-petit


Bien accompagner le jeune enfant dans le développement de sa motricité fine, c’est l’aider à devenir autonome. Mais que regroupe la motricité fine, comment aider concrètement l’enfant à stimuler cette compétence et comment mieux observer l’enfant pour lui proposer des jeux et des activités adaptés à ses capacités ? Découvrez-le grâce à une formatrice psychomotricienne, intervenante en lieux d’accueil petite enfance, grâce à des ateliers concrets, ludiques et créatifs, expérimentés lors de cette belle journée de formation !

Objectifs de la formation

  • Accompagner l’enfant de manière plus adaptée dans ses manipulations quotidiennes et l’amener à plus d’autonomie
  • Mieux observer l’enfant lors de ses manipulations
  • Mettre en oeuvre des outils très pratiques, ludiques et créatifs pour mieux accompagner l’enfant dans le développement de sa motricité fine
  • Appréhender les courants de pensée et apports théoriques sur le développement de l'enfant pour mieux observer l’enfant lors de ses manipulations et en comprendre les enjeux

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tous les professionnel(le)s petite enfance
Prérequis
  • Aucun prérequis

Contenu de la formation

Quelles sont les compétences qu’un jeune enfant est en mesure de développer ?
Activités, d’ateliers et de matériels à proposer favorisant l’éveil de chaque enfant
L’évolution de chaque compétence pour s‘adapter au mieux à l’individualité et au rythme de chaque enfant

Équipe pédagogique

Intervention menée par une psychomotricienne DE

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Tour de table en fin de formation, révision de la liste de mots clés définis lors de la formation
  • Questionnaire de satisfaction du participant
  • Un accompagnement sur le lieu de travail peut également être organisée après la formation
  • Auto-évaluation des acquis avant et après la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation grâce aux échanges et aux mises en situations
  • A l’issue de la formation, le candidat se verra remettre une attestation de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports d’outils concrets : idées d’activités et présentation d’une grande variété de matériel
  • Mise en situation
  • Apports théoriques

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10 (1 avis)

Accessibilité

En cas de handicap nécessitant des conditions d’accessibilité spécifique et/ou des adaptations matérielles et pédagogiques, merci de contacter le formateur qui vous mettra en contact avec le référent de l’organisme de formation, le cas échéant