Éveil musical et artistique

Training created on 10/19/20. Last update on 8/27/24.
Programme version: 1
Satisfaction rate of learners
9,5/10 (46 review)

Next date

3/31/26

Type of training

Face-to-face

Training duration

7 hours

Accessibility

Yes

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Éveil musical et artistique


L’enfant est naturellement musicien; il aime explorer les objets sonores du quotidien, bouger au rythme d’un tambour, s’inventer des histoires, les chanter, bref l’enfant est artiste. Mais comment l’accompagner sur cette voie? Que proposer comme activités? Que signifie faire de la musique avec un jeune enfant? Cette formation s’adresse à tous ceux qui souhaitent developper leurs compétences afin de proposer des temps d’éveil artistique adaptés aux enfants âgés de 0 à 6 ans.

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Objectives of the training

  • Définir le vocabulaire pédagogique permettant de donner du sens à une activité (objectif, moyen, évaluation, finalité, posture, accompagnement, observation,…)
  • Concevoir une activité artistique en tant que moyen visant le développement global chez l’enfant.
  • Savoir organiser un atelier musical ludique et créatif s’adressant aux jeunes enfants
  • Savoir théâtraliser ses activités afin de captiver son auditoire
  • Enrichir son répertoire de chansons, jeux de doigts, danses, jeux et activités

Profile of beneficiaries

For whom
  • Professionnel(le)s petite enfance
Requirements
  • Aucun prérequis

Training content

Pourquoi proposer un atelier musical?
  • Les objectifs comportementaux
  • Les objectifs musicaux
Typologie des diverses activités musicales adaptés au jeune enfant
  • Les jeux d’écoute, les découvertes instrumentales
  • Les comptines, les chansons
  • Les jeux de doigts, les danses, le corps en mouvements
  • Les paysages sonores, les jeux à consignes
Structurer un atelier
  • Organiser un espace propice à l’écoute mutuelle et l’exploration
  • Préparer un atelier autour d’un thème
Animer un atelier
  • Théâtraliser son intervention
  • Matériel, disposition, courbe d’attention
  • Que diriger, que laisser libre ?

Teaching team

Henri-Joel Rio est musicien intervenant depuis1998 dans le secteur de la petite enfance (crèches, RAM, ateliers parents/enfants, REAP), en milieu scolaire (maternelle, élémentaire), en milieu périscolaire (ateliers, séjours de vacances), ainsi qu’en milieu hospitalier et auprès des seniors.

Monitoring of implementation and evaluation of results

  • Tour de table en fin de formation, révision de la liste de mots clés définis lors de la formation
  • Questionnaire de satisfaction du participant
  • Un accompagnement sur le lieu de travail peut également être organisée après la formation
  • Auto-évaluation des acquis avant et après la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation grâce aux échanges et aux mises en situations
  • A l’issue de la formation, le candidat se verra remettre une attestation de formation

Technical and educational resources

  • Apports théoriques (vocabulaire pédagogique et musical, concepts propres à l’éveil artistique)
  • De nombreuses phases de jeux à la découverte des diverses activités telles que les jeux d’écoute, les chansons, les jeux de doigts, les danses, les paysages sonores, les jeux de rythmes et de direction,…
  • Partages de pratiques professionnelles au sein du groupe
  • Échanges autour des expériences vécues durant la formation
  • Salle équipée d’un écran et d’un paperboard (diaporama, écoute d’extraits audio)
  • De nombreux instruments de musique et objets sonores à manipuler

Quality and satisfaction

Satisfaction rate of learners
9,5/10 (46 review)

Accessibility

En cas de handicap nécessitant des conditions d’accessibilité spécifique et/ou des adaptations matérielles et pédagogiques, merci de contacter le formateur qui vous mettra en contact avec le référent de l’organisme de formation, le cas échéant

Next dates

Éveil musical et artistique
the 3/31/26 PARIS