L'analyse des pratiques professionnelles (spéciale équipes de direction)
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
2 heuresAccessibilité
OuiL'analyse des pratiques professionnelles (spéciale équipes de direction)
Ce dispositif d’analyse des pratiques professionnelles (APP) est destiné aux équipes de directions de structures petite enfance et vise le développement de compétences managériales : posture d’encadrement, arbitrage, régulation d’équipe et prévention des risques institutionnels. Il s’appuie sur un groupe de pairs afin de rompre l’isolement inhérent à la fonction de direction, soutenir la prise de recul et favoriser l’entraide professionnelle. Les séances d'APP pour les directions sont un espace de parole qui permettent de prendre du recul sur des situations sensibles (équipe, familles, organisation, partenariats), d’analyser les enjeux et de clarifier sa posture de manager. L'animatrice des APP favorise l'émergence de la parole et guide le groupe afin que les participant.e.s élaborent collectivement des hypothèses et des options d’action.
Objectifs de la formation
- Analyser des situations managériales complexes (équipe, parents, organisation, partenariats) avec une démarche réflexive.
- Clarifier sa posture de manager, mesurer les enjeux d’un management bienveillant qui tient le cadre , réfléchir sa communication professionnelle.
- Formuler des hypothèses d’analyse et dégager des options d’action.
- Prévenir les risques de dérives institutionnelles (tensions chroniques, épuisement, pratiques contraintes) et renforcer la qualité d’accueil.
Profil des bénéficiaires
- Direction de structure petite enfance
- Être sur un poste d’encadrement
Contenu de la formation
Déroulé de l’APP sur deux heures :
- Rappel du cadre des APP.
- Tour de table de l’humeur du jour.
- Un participant expose une situation. L’animatrice reformule et questionne pour faire émerger la réflexion.
- Échanges et recherches d’hypothèses. Tous les participants peuvent s’exprimer sur la situation.
- Présentation d’une ou deux autres situations si le temps le permet.
- Clôture du temps de rencontre avec retour sur les pistes de réflexion.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Cadre des APP : - Implication et participation - Liberté de parole - Bienveillance - Ecoute - Non-jugement - Confidentialité des échanges
Ressources techniques et pédagogiques
- L’animatrice APP utilise l’écoute active et le questionnement afin d’amener les directions à une démarche réflexive. Lors de ces temps d’échanges elle aura la posture de facilitatrice et non d’experte.
- Rôle de l’animatrice des Analyse de Pratiques Professionnelles : - Facilitatrice de l’expression des ressentis - Régulatrice du temps de parole - Par son regard extérieur, permettre de prendre du recul par rapport à une situation - Par ses questionnements, aider les directions à la recherche d’hypothèses sur la situation vécue - Instaurer un climat de confiance pour chacun puisse se sentir à l’aise pour s’exprimer - Régulation des phénomènes de groupe (comparaison, jugement, solutions toutes faites)
- Des apports théoriques brefs et des supports ciblés peuvent être proposés selon les situations (posture managériale, régulation, dynamique d’équipe).
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Accessibilité
En cas de handicap nécessitant des conditions d’accessibilité spécifique et/ou des adaptations matérielles et pédagogiques, merci de contacter le formateur qui vous mettra en contact avec le référent de l’organisme de formation, le cas échéant