L'analyse des pratiques professionnelles (équipe de direction)

Formation créée le 04/07/2024. Dernière mise à jour le 03/09/2024.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

2 heures

Accessibilité

Oui
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L'analyse des pratiques professionnelles (équipe de direction)


Suite à la publication du décret du 30 aout 2021 qui modifie l'article R 2324-37 du code de la santé publique, les Etablissements d’Accueil du Jeune Enfant (EAJE) ont l’obligation d’organiser des temps d’Analyse de Pratiques Professionnelles (APP). Les séances d'Analyse de Pratiques Professionnelles (APP) est un espace de parole pour les professionnel.le.s de petite enfance, qui permettent de prendre du recul par rapport à des problématiques vécues. L'animatrice des APP favorise l'émergence de la parole et guide le groupe afin que les professionnels trouvent collectivement des solutions à leurs situations. Ce dispositif bienveillant permet équipes d’EAJE de renforcer leur identité professionnelle.

Objectifs de la formation

  • Echanger sur des difficultés vécues avec les enfants ou les parents
  • Adopter une démarche réflexive autour de partages d’expériences professionnelles
  • Professionnaliser les pratiques de l’équipe en analysant les situations
  • Emettre des hypothèses de réflexion

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Equipe de direction
Prérequis
  • Aucun prérequis

Contenu de la formation

Rappel du cadre des APP
Tour de table ludique pour l’expression de l’humeur du jour
Un membre de l’équipe expose une situation. Tous les participants peuvent s’exprimer sur la situation même s’ils ne sont pas directement concernés
Echanges et recherches d’hypothèses
Si le temps le permet, présentation d’une ou deux autres situations
Clôture du temps de rencontre avec retour sur les pistes de réflexion
Rôle de l’animatrice des Analyse de Pratiques Professionnelles
  • Facilitatrice de l’expression des ressentis
  • Régulatrice du temps de parole
  • Par son regard extérieur, permettre de prendre du recul par rapport à une situation
  • Par ses questionnements, aider l’équipe à la recherche d’hypothèses sur la situation vécue
  • Instaurer un climat de confiance pour chacun puisse se sentir à l’aise pour s’exprimer
Cadre des APP
  • Implication et participation
  • Liberté de parole
  • Bienveillance
  • Ecoute
  • Non-jugement
  • Confidentialité des échanges

Équipe pédagogique

Formatrice APP

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Tour de table en fin de formation
  • Questionnaire de satisfaction du participant
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation grâce aux échanges et aux exercices d’application
  • A l’issue de la formation, le candidat se verra remettre une attestation de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Préalablement à la rencontre, les membres de l’équipe auront pensé et préparé deux ou trois situations qui les ont questionnés et sur lesquelles ils souhaitent échanger
  • L’animatrice APP utilise l’écoute active et le questionnement afin d’amener les équipes à une démarche réflexive. Lors de ces temps d’échanges elle aura la posture de facilitatrice et non d’experte
  • Échanges, partages de pratiques
  • Plan d’action individuel
  • Salle équipée d’un écran ou d’un mur blanc, vidéoprojecteur, paperboard

Accessibilité

En cas de handicap nécessitant des conditions d’accessibilité spécifique et/ou des adaptations matérielles et pédagogiques, merci de contacter le formateur qui vous mettra en contact avec le référent de l’organisme de formation, le cas échéant