Les droits de l'enfant : Intégrer ces droits et la charte de l'accueil à votre projet d'établissement
En lien avec la loi NORMA
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Formation créée le 22/04/2024. Dernière mise à jour le 27/08/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Quels sont les droits de tout enfant et comment les intégrer et les mettre en œuvre au sein d'un EAJE ? C'est à ces questions que nous essaieront de répondre ensemble en s'intéressant notamment à la Charte d'accueil du jeune enfant et à la Convention internationale des droits de l'enfant. Car la place des enfants et leur rôle, y compris vis-à-vis de leur propre vie, ont beaucoup évolués : êtres humains à part entière, ils doivent être protégés mais ils doivent aussi bénéficier de la plus grande part possible d'autonomie dans l'exercice de leurs droits et de leur vie. Droit à la protection de leur santé et contre toute forme de violence, droit de jouer et d'avoir des loisirs, droit à la liberté d'information et d'expression, droit d'avoir une famille, d’être entouré et aimé, etc. Autant de choses qui doivent nous guider dans notre façon d'accueillir et d'accompagner le jeune enfant.
Objectifs de la formation
- Comprendre que l’enfant dispose de réels droits
- Découvrir les principaux droits de l’enfant
- Savoir comment ces droits deviennent réalité
- Intégrer ces droits et principes à son projet d’établissement
- Être capable de réagir en cas de violation de ces droits
Profil des bénéficiaires
- Professionnel(le)s petite enfance
- Aucun prérequis
Contenu de la formation
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Charte d’accueil du jeune enfant et Convention internationale des droits de l’enfant : deux textes fondamentaux
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Les grands principes, notamment l’autorité parentale et l’intérêt supérieur de l’enfant
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Les principaux droits de l’enfant
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Comment donner une réalité effective à ces droits ?
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La protection de l’enfance : réagir face à une situation d’urgence ou à risque
Juriste diplômé en 2017 et formateur depuis 2021, je prépare le concours d’avocat pour 2024. J’interviens principalement auprès des travailleurs issus du monde social et de la petite enfance en droit du travail et autres statuts particuliers : droit commun, droits des assistants maternels et autres salariés de particuliers employeurs, droit du travail et handicap, droit social, droits de l’enfant
- Support graphique projeté
- Arpentage : étude de textes en groupe et restitution commune
- Quiz, avec des questions plus ou moins insolites
- Travaux pratique : interrogation de ses propres pratiques, élaboration de son projet d’établissement
- Etude de cas : protection de l’enfance