Réussir sa prise de fonction de direction de crèche
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Formation créée le 17/07/2023. Dernière mise à jour le 03/09/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
A l’issue de la formation, le participant sera capable d’agir avec méthode pour optimiser sa prise de poste.
Objectifs de la formation
- Analyser le poste de direction d’établissement d’accueil du jeune enfant
- Identifier et utiliser les outils quotidiens
- « Faire vivre » le projet pédagogique de la structure
- Construire son identité managériale
Profil des bénéficiaires
- Responsable de structure Petite Enfance
- Avoir pris récemment des fonctions de responsable ou être sur le point de le faire
- Les participants doivent disposer de leur ordinateur de travail.
Contenu de la formation
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Analyser le poste de direction
- Identifier les conditions d’exercices, les enjeux et les responsabilités d’une fonction d’encadrement
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Identifier et utiliser les outils du quotidien
- Organiser l’architecture des dossiers informatiques
- Utiliser le logiciel de suivi famille
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« Faire vivre » le projet pédagogique de la structure
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Construire son identité managériale
- Identifier ses compétences pour les confronter à ses missions
- Elaborer une organisation efficiente
Educatrice de Jeunes Enfants (EJE DE) disposant de plus de 15 ans d'expérience dans le monde de la petite enfance notamment comme directrice de deux micro crèches et d’un multi accueil coopératif, formatrice certifiée
- Tour de table en fin de formation
- Questionnaire de satisfaction du participant.
- Entretien téléphonique avec le responsable pour échanger sur la mise en action des apprenants
- Un accompagnement sur le lieu de travail peut également être organisée après la formation
- Auto évaluation des acquis avant et après la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation grâce aux échanges et aux exercices d’application.
- A l’issue de la formation, le candidat se verra remettre une attestation de formation
- Apports théoriques
- Exercices, mises en situation, entraînement à l’utilisation du logiciel
- Echanges, partages de pratiques
- Plan d’action individuel
- Salle équipée d’un écran ou d’un mur blanc, vidéoprojecteur, paperboard.