Interculturalité en EAJE

Formation créée le 28/08/2026. Dernière mise à jour le 28/10/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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Interculturalité en EAJE


Les structures de la petite enfance accueillent aujourd’hui des familles aux parcours, cultures, langues et croyances variés. Cette richesse constitue une véritable opportunité, mais peut parfois générer des incompréhensions ou des questionnements pour les professionnels. Cette formation propose de développer une meilleure compréhension des différences culturelles afin de favoriser un accueil respectueux, inclusif et adapté aux besoins des enfants et de leurs familles.

Objectifs de la formation

Objectifs et Contenu
  • Mieux comprendre la diversité culturelle - Découvrir les notions de culture, d'identité et de différences culturelles
  • Adopter une posture d'accueil ouverte et respectueuse : - Développer une attitude bienveillante et inclusive envers chaque famille
  • Améliorer la communication avec les familles : - Mieux comprendre certaines attentes, habitudes et croyances pour faciliter les échanges
  • Favoriser un accueil de qualité pour tous : - Prévenir les malentendus, renforcer la confiance et créer une climat serein.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tous les professionnels de la petite enfance.
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Objectifs et Contenu
Comprendre la diversité culturelle
  • Qu'est-ce que la culture ?
  • Les notions d'identité, de valeurs et de représentations
  • Les mécanismes des préjugés et des stéréotypes
  • La diversité culturelle dans les structures de la petite enfance
Culture et éducation de l’enfant
  • Les différentes représentations de l'enfant selon les cultures
  • Les habitudes éducatives
  • Le sommeil, l'alimentation et les rituels
  • L'autonomie et la place de l'enfant dans la famille
Comprendre les attentes des familles
  • Les besoins des parents lors de l'accueil
  • Les différences culturelles dans la communication
  • Les croyances, traditions et pratiques familiales
  • Les questions liées à la religion dans le respect du cadre professionnel
Développer une posture professionnelle adaptée
  • L'écoute et l'observation
  • L'accueil sans jugement
  • La communication interculturelle
  • Les outils favorisant la relation de confiance
Favoriser l’inclusion au quotidien
  • Valoriser la diversité culturelle au sein de la structure
  • Créer un environnement accueillant pour toutes les familles
  • Développer des pratiques inclusives
  • Réflexion autour des situations rencontrées sur le terrain

Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique AGAPI est pluridisciplinaire et compte une vingtaine de formateurs aux compétences complémentaires. Leur spécificité : être professionnellement issus et ancrés sur le terrain de la petite enfance et rester toujours proches et connectés au vécu des équipes qu'ils accompagnent. Tous les formateurs AGAPI, au-delà de leur expérience avérée dans leur secteur professionnel et l’accompagnement des équipes, innovent régulièrement dans l'animation de leurs sessions pour que les apprenants ne « suivent « pas la formation mais la vivent pleinement.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

Objectifs et Contenu
  • Questionnaire de satisfaction
  • Auto-évaluation avant et après la formation
  • Évaluation continue tout au long de la journée
  • Remise d'une attestation de formation

Ressources techniques et pédagogiques

Objectifs et Contenu
  • Dans un contexte bienveillant et participatif, la formation alterne apports théoriques, études de cas, échanges d’expériences et analyse de situations professionnelles rencontrées dans les structures d’accueil.
  • Apports théoriques illustrés
  • Études de cas
  • Analyse de pratiques professionnelles
  • Travaux en sous-groupes
  • Supports pédagogiques
  • Salle équipée (vidéoprojecteur, écran ou mur blanc, paperboard)

Accessibilité

En cas de handicap nécessitant des conditions d’accessibilité spécifiques et/ou des adaptations matérielles et pédagogiques, merci de contacter le formateur qui vous mettra en contact avec le référent de l’organisme de formation, le cas échéant