Interculturalité en EAJE
Journée 1
Formation créée le 28/08/2026. Dernière mise à jour le 15/09/2026.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiInterculturalité en EAJE
Journée 1
Les structures de la petite enfance accueillent aujourd’hui des familles aux parcours, cultures, langues et croyances variés. Cette richesse constitue une véritable opportunité, mais peut parfois générer des incompréhensions ou des questionnements pour les professionnels. Cette formation propose de développer une meilleure compréhension des différences culturelles afin de favoriser un accueil respectueux, inclusif et adapté aux besoins des enfants et de leurs familles.
Objectifs de la formation
- Comprendre les notions de culture, d’identité et de diversité culturelle.
- Identifier l’influence de la culture sur les pratiques éducatives et familiales.
- Développer une posture d’accueil respectueuse et inclusive.
- Mieux comprendre certaines attentes parentales liées à la culture ou aux croyances.
- Prévenir les incompréhensions et les jugements.
- Favoriser la communication avec les familles.
- Renforcer la qualité de l’accueil des enfants et de leurs parents.
Profil des bénéficiaires
- Tous les professionnels de la petite enfance.
- Aucun
Contenu de la formation
Comprendre la diversité culturelle
- Qu'est-ce que la culture ?
- Les notions d'identité, de valeurs et de représentations
- Les mécanismes des préjugés et des stéréotypes
- La diversité culturelle dans les structures de la petite enfance
Culture et éducation de l’enfant
- Les différentes représentations de l'enfant selon les cultures
- Les habitudes éducatives
- Le sommeil, l'alimentation et les rituels
- L'autonomie et la place de l'enfant dans la famille
Comprendre les attentes des familles
- Les besoins des parents lors de l'accueil
- Les différences culturelles dans la communication
- Les croyances, traditions et pratiques familiales
- Les questions liées à la religion dans le respect du cadre professionnel
Développer une posture professionnelle adaptée
- L'écoute et l'observation
- L'accueil sans jugement
- La communication interculturelle
- Les outils favorisant la relation de confiance
Favoriser l’inclusion au quotidien
- Valoriser la diversité culturelle au sein de la structure
- Créer un environnement accueillant pour toutes les familles
- Développer des pratiques inclusives
- Réflexion autour des situations rencontrées sur le terrain
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Questionnaire de satisfaction
- Auto-évaluation avant et après la formation
- Évaluation continue tout au long de la journée
- Remise d'une attestation de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Dans un contexte bienveillant et participatif, la formation alterne apports théoriques, études de cas, échanges d’expériences et analyse de situations professionnelles rencontrées dans les structures d’accueil.
- Apports théoriques illustrés
- Études de cas
- Analyse de pratiques professionnelles
- Travaux en sous-groupes
- Supports pédagogiques
- Salle équipée (vidéoprojecteur, écran ou mur blanc, paperboard)
Accessibilité
En cas de handicap nécessitant des conditions d’accessibilité spécifiques et/ou des adaptations matérielles et pédagogiques, merci de contacter le formateur qui vous mettra en contact avec le référent de l’organisme de formation, le cas échéant