Accompagner un groupe d’enfants en âges mélangés

Training created on 11/20/20. Last update on 1/21/25.
Programme version: 1
Satisfaction rate of learners
9,3/10 (157 review)

Type of training

Face-to-face

Training duration

7 hours

Accessibility

Yes
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Accompagner un groupe d’enfants en âges mélangés


Accompagner un groupe d’enfants en section d’âges mélangés représente un défi stimulant et enrichissant pour les professionnels de la Petite Enfance. Dans ce contexte, chaque enfant apporte avec lui son propre rythme de développement, ses centres d’intérêt uniques et ses besoins spécifiques. Cette formation vise à fournir aux professionnels les compétences et les outils nécessaires pour créer un environnement inclusif et stimulant où chaque enfant pourra s’épanouir et ce, quel que soit son âge.

Objectives of the training

  • Développer l’observation des compétences et des besoins du tout-petit
  • Acquérir des stratégies pour créer un environnement qui favorise le développement et les apprentissages de chaque enfant
  • Explorer des pratiques d’accompagnement de groupe pour favoriser un environnement sécuritaire et respectueux de chaque enfant
  • Apprendre à organiser et mettre en œuvre des activités adaptées aux différents niveaux de développement
  • Renforcer les compétences en communication et en collaboration dans l’équipe

Profile of beneficiaries

For whom
  • Professionnel(le)s petite enfance
Requirements
  • Aucun prérequis

Training content

Comprendre les fondements d’un projet d’accueil en âges mélangés
  • Le développement de l’enfant et ses besoins multiples
  • L’intérêt et les écueils du projet d’accueil en âges mélangés
La boite à outils de l’accueil en âges mélangés
  • Les journées type
  • La communication
  • L’aménagement de l’espaces
  • Les outils pédagogiques : le matériel et les activités

Teaching team

Sandrine Foucher, EJE, a travaillé plusieurs années en crèche puis en MAM. Elle a accompagné de nombreux enfants, dont des bébés, ainsi que leurs parents en assurant une qualité d’accueil et d’accompagnement.

Monitoring of implementation and evaluation of results

  • Auto-évaluation des acquis avant et après la formation
  • Tour de table en début et fin de formation
  • Questionnaire de satisfaction du participant
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation grâce aux échanges et aux exercices d’application
  • A l’issue de la formation, le candidat se verra remettre une attestation de formation

Technical and educational resources

  • Apports théoriques par des supports vidéo, infographies
  • Travail en petits groupes sur des situations pratiques : aménagement de l’espace, journée type
  • Échanges, partages de pratiques
  • Exploration de matériaux spécifiques
  • Salle équipée d’un écran ou d’un mur blanc, vidéoprojecteur, paperboard

Quality and satisfaction

Satisfaction rate of learners
9,3/10 (157 review)

Accessibility

En cas de handicap nécessitant des conditions d’accessibilité spécifique et/ou des adaptations matérielles et pédagogiques, merci de contacter le formateur qui vous mettra en contact avec le référent de l’organisme de formation, le cas échéant